mostb editora                                                                                                     Revista Digital               mostb editora                                                                                                    
 
  • MOSTB Editora

MEC VAI AVALIAR NÍVEL DE APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES

A educação no Brasil passa por reformas, começando por avaliar o nível de aprendizagem do anos alunos. O que já é geito em paíes como USA e Inglaterra onde os alunos são constantemente avaliados para poder direcionar, incentivar e suprir a necessidades de aprendizagem individualmente.


Esse o Brasil que sempre desejamos, e esperamos que novas disciplinas também sejam trazidas para dentro do currículo escolar, uma delas, com certeza seriam as disciplinas de:

  • educação social e ética;

  • educação financeira.

A partir do momento que o individuo aprende limites e sabe seus deveres e obrigações paassamos a ter uma sociedade mais justa e equilibrada.


Leia o texto que foi publicado pelo Ministério da Educação no útimo dia 8 de Outubro.

"Avaliar o nível de aprendizagem dos alunos e identificar aqueles que precisam de um reforço no ensino. Foi para isso que o Ministério da Educação (MEC) disponibilizou a ferramenta Avaliações Formativas, direcionadas ao ensino fundamental, anos iniciais e finais. A plataforma foi desenvolvida em parceria com o Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora e está disponível tanto para rede pública quanto para a particular, caso haja interesse. Neste ano, a ferramenta disponibiliza a avaliação de matemática e língua portuguesa, do primeiro ao quinto ano do ensino fundamental, e avaliação da fluência em leitura do segundo ao quinto ano do ensino fundamental. Já no ano que vem, estará disponível a avaliação de língua portuguesa e matemática do sexto ao nono ano do ensino fundamental e a inclusão de ciências da natureza. A plataforma também disponibiliza um guia de avaliações para interpretação e acompanhamento dos resultados alcançados pelos estudantes. As avaliações são feitas por meio de questionários de múltiplas escolhas e contemplam disciplinas da base comum curricular. Professores e gestores poderão organizar o resultado da avaliação na plataforma e mapear o aprendizado de suas turmas e depois oferecer um apoio individualizado aos estudantes para que cada um possa superar os obstáculos. Só neste ano, o projeto vai envolver mais de 100 mil escolas de todo o país. “Essa entrega do Ministério da Educação eu considero uma das mais relevantes feita nesse contexto pós pandemia”, ressaltou o secretário de Educação Básica do MEC, Mauro Rabelo. O diferencial das Avaliações Formativas em relação a outros métodos aplicados atualmente, é que não exige que o estudante reproduza o conteúdo dado em sala de aula, mas sim que demonstre o seu desenvolvimento pessoal. “Todos esses esforços do Ministério da Educação pretende jogar luz sobre esse contexto que enfrentamos. É fundamental que todos nós saibamos em que situação nos encontramos hoje na educação brasileira para que a partir daí, nós possamos superar esse enorme desafio que teremos”, disse o secretário-executivo do MEC, Victor Godoy. O projeto de criação da ferramenta teve início em novembro de 2020, quando o MEC definiu como prioridade apoiar as redes de educação de todo o país no diagnóstico das deficiências de aprendizagem causadas pela suspensão das aulas presenciais na grande maioria das escolas brasileiras. Para acessar a plataforma, basta que o professor ou gestor escolar faça um cadastro.


Fonte: Avaliações FormativasMECMinistério da Educação